Des situations pour apprendre le nombre : au cycle 1 et en GS · Occasion
Lisbeth Ney - Claude Rajain - Evelyne Vaslot
Quatrième de couverture : Cet ouvrage fournit des exemples de ce qu'il est possible de faire avec des enfants de 2 à 5 ans pour une pratique raisonnée de la situation-problème, base de l'apprentissage du nombre en sections de maternelle.
Informations logistiques :
Destination livrable : France (métropolitaine).
Informations générales |
Désignation |
Des situations pour apprendre le nombre : au cycle 1 et en GS · Occasion |
Caractéristiques du livre |
Type de produit |
Livre |
Collection |
Outils pour les cycles | |
Public |
Enseignants | |
Thème |
Enseignement maternel et primaire / Apprentissages à l'école maternelle / Découvrir le monde (les premières connaissances) | |
Date de parution |
15/12/2006 | |
Mention d'illustration |
illustrations en noir et en couleur | |
Format |
Broché | |
Nombre de pages |
172 | |
Auteur(s) |
Lisbeth Ney (Auteur) - Claude Rajain (Auteur) - Evelyne Vaslot (Auteur) | |
Editeur |
Canopé-CRDP de l'académie de Reims | |
Langue |
français | |
Hauteur |
28 cm | |
Largeur |
21 cm | |
Poids |
501 g | |
Garanties |
Garantie légale |
Voir les modalités
|
Meilleures ventes
Produits similaires
Il n'y a aucun avis client pour l'instant.
0 avis :


















Commentaire vendeur : Produit d'occasion en stock. Jusqu'à -80% de réduction - Expédié sous 12 à 24 heures en France métropolitaine exclusivement. Emballage soigné. Très bon état garanti satisfait ou remboursé. Profitez du tarif unique de livraison pour augmenter vos achats parmi nos milliers d’offres.