Echelles et questionnaires d'évaluation chez l'enfant et l'adolescent

Quatrième de couverture : Échelles et questionnaires d'évaluation chez l'enfant et l'adolescent Échelles et questionnaires d'évaluation chez l'enfant et l'adolescent s'est imposé comme l'ouvrage de référence. La présentation structurée des instruments, les indications de passation et d'interprétation, la mise en évidence des conditions d'utilisation et des limites de ces outils en fait un guide indispensable pour les praticiens afin de mener les évaluations psychologiques dans les thérapies et dans les bilans cliniques, mais aussi pour des expertises. Cette 2e édition en un seul volume, dirigée par le Professeur Martine Bouvard, est largement enrichie à la fois pour tenir compte des versions les plus récentes des outils et des instruments nouvellement validés, mais aussi en raison des domaines désormais couverts dans l'ouvrage. La complexité du développement de l'enfant et de l'adolescent est prise en compte à travers les divers domaines abordés, depuis la psychopathologie de l'enfant aux troubles émotionnels ou motivationnels, des difficultés d'attention aux comportements addictifs, mais aussi l'anxiété et la dépression. Des domaines ont été ajoutés, certains en lien avec des problématiques sociétales, comme le stress scolaire, le harcèlement scolaire, le perfectionnisme, ainsi que les différentes formes d'addiction (incluant celle aux jeux vidéos), l'attachement, la régulation émotionnelle ou l'autisme. Enfin, un chapitre est consacré à la psychopathologie maternelle, en particulier dans la période périnatale, pour mieux comprendre l'environnement de l'enfant dans les premiers instants de sa vie. Cette nouvelle édition, indispensable pour tous les professionnels de la francophonie qui travaillent avec des enfants et des adolescents (psychiatres, psychologues, professionnels travaillant en milieu scolaire), et pour ceux qui s'y destinent, les aidera à mieux diagnostiquer et prendre en charge leurs patients.

Biographie de l'auteur : Martine Bouvard, professeur émérite en psychologie clinique, psychologue et psychothérapeute, laboratoire de Psychologie et Neuro-Cognition (LPNC), université Savoie Mont Blanc, Chambéry.