La France d'outre-mer, cycle 3 · Occasion

Quatrième de couverture : Un dossier pour rendre l'histoire et la géographie vivantes Des chapitres centrés sur les grandes thématiques du programme. Une approche dynamique qui favorise l'observation de documents et le débat. Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés. Le dossier de l'élève : La France d'Outre-mer 11 7524 9 Une structure en doubles pages Chacun des 8 chapitres traite d'un aspect de l'histoire ou de la géographie des territoires de la France d'Outre-mer en trois doubles pages («Le peuplement avant la colonisation», «Les populations ultramarines», «Les activités économiques de l'Outre-mer»...). Les documents sont nombreux et variés (photographies, textes, cartes, graphiques...) et permettent aux élèves de construire progressivement le résumé de leur leçon, leur «Carnet de route». Trois doubles pages transversales À la manière de permettent aux élèves de découvrir l'histoire et la géographie de ces territoires de manière active.